
Возвращаясь к той же теме, теме непознанного. Сам по школе помню изучали происхождение человека, теорию Дарвина. Делали доклады, получали оценки... И ради чего? Ради не знания? А
происхождение человека так и остается в стадии теории, мысли, домыслы. Нда. Человеческий мозг гибкий инструмент, но в последнее время мало используемые по назначению, порой вообще уводящий "не в ту сторону".
Комментариев нет:
Отправить комментарий